中央美术学院雕塑系

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中央美术学院雕塑系的前身是上世纪20年代创立的“北平国立艺专”雕班和塑班。1952年正式建立雕塑系。在长期的学科调整和建设中,雕塑系以其鲜明的学科专业特点、雄厚的师资以及蜚声海内外的影响力始终保持着独立的建制。 其悠久的历史和清晰的学术发展脉络成为中国现代雕塑教育的发源地、雕塑艺术创作研究的核心地、创作人才培养的输出地。先后有刘开渠、王临乙、王合内、滑田友、曾竹韶、王朝闻、傅天仇、于津源、刘小岑、...

中央美术学院雕塑系的前身是上世纪20年代创立的“北平国立艺专”雕班和塑班。1952年正式建立雕塑系。在长期的学科调整和建设中,雕塑系以其鲜明的学科专业特点、雄厚的师资以及蜚声海内外的影响力始终保持着独立的建制。

历史沿革

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院系简介

其悠久的历史和清晰的学术发展脉络成为中国现代雕塑教育的发源地、雕塑艺术创作研究的核心地、创作人才培养的输出地。先后有刘开渠、王临乙、王合内、滑田友、曾竹韶、王朝闻、傅天仇、于津源、刘小岑、司徒杰、钱绍武、王克庆、董祖诒、曹春生、司徒兆光、潘绍棠、盛杨、孙家钵等老一辈学者在我系执教,培养出一大批如:叶毓山、田金铎、刘政德、陈启南、刘士铭、程允贤、沈文强、张德蒂、隋建国等有影响的雕塑家。特别是改革开放以后,一大批由雕塑系培养出的雕塑人才,活跃在国内外的雕塑教学、创作领域,成为当中国当代雕塑艺术创作队伍中的的骨干力量。

第一阶段

20世纪50年代初雕塑系成立,由此到60年代中期为第一发展阶段,这期间以当年留法归来的刘开渠、王临 乙、滑田友、曾竹韶等先生为主,建立并健全了一整套现实主义雕塑教学系统,后来又有留苏归来的钱绍武、王克庆、董祖诒、曹春生、司徒兆光等先生加以补充,使之更具有社会主义特色的雕塑教育和学术发展模式。作为人材培养的摇篮,美院为全国各大美术学院教学和创作输送了大量的杰出雕塑人才,为新中国的美术教育,尤其是雕塑教育奠定了基础。经过几代人的共同努力,雕塑系逐步形成了具有代表性的现实主义雕塑流派,以《人民英雄纪念碑浮雕》和北京十大建筑雕塑创作为中心的大型纪念性雕塑,成为新中国纪念性雕塑艺术的代表作品。

中央美术学院雕塑系

第二阶段

从70年代末恢复招生到美院迁出王府井进入二厂是雕塑系第二个发展阶段,主要工作为恢复正常教学系统,并在改革开放新局面下,根据社会的发展对教学体制进行调整,逐步吸收西方现代主义雕塑的优点和国际当代艺术的新观点、新技术,注重培养学生基于扎实基本功上的创造性。创作了以《八女投江》《中国人民抗日战争纪念群雕》等为代表的一批重要而有影响的作品。

中央美术学院雕塑系

中央美术学院雕塑系

第三阶段

从中央美术学院2001年迁入望京新校园至今为第三发展阶段,重点工作为在保持原有教学优势的基础上,开 拓新领域,初步建立现代材料教学系统;并着手面对城市建设发展过程中对公共艺术的要求,进行公共艺术研究。雕塑系的教学体系再次调整,形成了专业基础教学、导师工作室教学与技法材料实践相结合的教学结构,既保持原有的写实雕塑优势,又吸纳现代材料教学优点,代表了国内美术院校雕塑专业教学改革的趋势。雕塑系教员和毕业生所创作的大批优秀作品,在社会上产生了广泛影响。同时也展现了这个群体在新时代的学术实力。

中央美术学院雕塑系

组织机构

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中央美术学院雕塑系

系主任:吕品昌

副主任:王少军  张伟

党支部书记:王少军(教工支部)孙璐(学生支部)

中央美术学院雕塑创作研究所

所长:孙伟

副所长:段海康

系务委员会:

孙家钵 隋建国 吕品昌 王少军 孙伟 展望  尚晓风 秦璞 段海康 陈科 于凡 张伟 孙璐

系办公室主任:周红兵

雕塑创作研究所办公室主任:毛媛

教学秘书:王晓青 海琪 李铁伟 张慧芝

专业工作室

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工作室设置

中央美术学院雕塑系

专业工作室

师资队伍

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在职教授

孙家钵 隋建国 吕品昌 王少军 孙伟 展望 尚晓风 秦璞 段海康 陈科 张德峰

于凡 姜杰 梁好 张伟 王伟 萧立 周思旻 孙璐

在职老师

杨靖 申红飙牟柏岩 朱志坚 安然 曹晖 胡泉纯 梁硕 张兆宏 杨春临

于萍 赵磊 张宇彤

在职技师

张景柱 田启山 孙宏 詹台动动 李保忠 崔常华 高彦龙

离退休教授

刘开渠曾竹韶王临乙王合内 苏晖 司徒杰 傅天仇刘小岑刘士铭丁洁因郭嘉端

钱绍武 潘绍棠 刘焕章 夏乙乔刘家洪张照旭 王澎 赵瑞英 张德华 文慧中 时宜 盛扬陈桂伦

张德蒂 张润垲 李守仁 王克庆 史美英 文楼杨淑卿 李行健 董祖诒郝京平 曹春生 白澜生

司徒兆光 田世信 郭宝寨 张大生 吴兢 关竞严明奎史超雄

参考资料

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展开[1]雕塑系介绍.中央美术学院雕塑系. [2024-03-19].

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词条目录
  1. 历史沿革
  2. 院系简介
  3. 第一阶段
  4. 第二阶段
  5. 第三阶段
  6. 组织机构
  7. 专业工作室
  8. 师资队伍
  9. 参考资料

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